在展现黑箱术{神罚（思维破碎）}后，黎闲顺利进入浮空城第一初中——龙门道的八年级“翅”班。因其学生的特殊性，除非学生触犯法律，否则不得开除学生或令其转班。于是，黎闲终于可以光明正大地上课睡觉了。因为，夜间还有更重要的事要做。
黑龙下达的第一个指令——在全城布下一百三十六个阵眼，将下方龙墓中蕴含的龙气引上来。
人生头一回住宿舍就要挑战舍监和舍规了吗……
黎闲趴在桌上发呆时，天籁般的下课铃声终于响起，百清正喊完“下课”后收拾教材走出教室。然而接下来并没有像正常动漫中转学生=珍稀物种那样的场景出现，相反，穿着整齐划一、蓝白相间冬校服的学生们只是在四周窃窃私语，她甚至感到有不善的眼神毫不掩饰地解剖着自己。
……话说都2月10日了还要穿冬校服吗？我领了后直接扔家里了。黎闲低头看看自己身上有些松垮的黑色外套和黑色运动裤，无声地叹了口气。
直到下一节课的上课铃响起，没有一个人同黎闲搭话，而黎闲也无意找人聊天。她无聊地盯着年轻高冷的龙史老师走到这四十四名学生面前、开始自我介绍。
“大家好，我是米佳敏，是大家新增的龙史课的老师。希望接下来和大家相处愉快。”虽然语言客气，但扎着马尾、身材高挑的美女老师给人的感觉像是在说：“其实不愉快也没关系，明天给你烧纸时大家就能和睦相处了呢。”
坐第二排的黎闲注意到她手上有厚厚的茧，分布上像是常年握刀的人。黎闲下意识地低头看了一眼自己的双手，几乎一模一样，只是茧没有那么厚罢了。
在这里的话会用到“雨切”吗……
10岁时黑龙送的生日礼物，全长150公分的日本打刀，此时正安静地插在鞘中，躺在黑龙构建的小型“阴影空间”里，随时可以入手。
话说究竟为什么会有这种生日礼物啊……
“那么，首先简单介绍一下龙史课。”米佳敏用食指关节轻敲讲桌，“顾名思义，就是讲授龙族历史的学科，完全依据龙墓记述编写课本。众所周知，龙族、神族历史是神话的起源，所以课余时间大家有兴趣的话可以自己阅读《奥丁的子女》、《希腊神话》、《山海经》、《圣经》等，仅限于参考。”
“下面请大家把书翻到第二面。第一课，龙史概略。龙族历史本身带有神话色彩，根据与神城交流所得结论，龙族本为高维生物，在其所处维度向低维跌落时由当时龙首率众龙出逃。平安三维化后，龙族在约38亿年前的地球上降落，龙首因力量枯竭而陷入沉睡。龙族压制本土生物的出现，改造地球环境，创造臣服于自己的物种。因三维化带来的创伤，龙族退化为神族。神族站在食物链末端生息繁衍了约3亿年。”
“这时龙首苏醒了，它创造了新的龙族，再次耗尽力量而沉睡。龙族与神族因相近的力量冲突了十亿多年，在此期间爆发过一次‘诸神之黄昏’，双方都伤亡惨重而暂时和解。这期间本土生物出现、进化。”
“之后灾难又一次降临，沉睡着白色龙首的巨树伊格德拉西尔根部出现了黑色的龙王——与‘创造神’相对的‘毁灭神’。龙族遵循初代龙王——水之王尤弥尔的预言，和神族共建大批‘墓碑’记录文明。末日来临时，即第二次‘诸神之黄昏’，只有龙族、神族和被创造出来的奴族永远地销声匿迹了。约十五亿年后，本土生物出现寒武纪生物大爆炸，又逐步进化到了今天。”
黑色的……毁灭神？黎闲盯着似乎在打盹的黑龙。在看不见它的其他人眼里，她只是在发呆而已。
“关于这个多说一点吧。有一种学派认为，原核生物实际上是‘诸神之黄昏II’后大幅退化的奴族，所以他们也称龙族和神族为‘造物主族’。嘛，大家当成神话故事看就行了。”
因为DNA太过精致，像是“设计出来的”一样吗……这么说宇宙也是呢。黎闲继续胡思乱想。
宇宙是生命吗？如果有的话它在想着什么呢？“三与三十万综合症”又是怎么回事呢？它之外是什么？虚无吗？它能与其他平行宇宙联系吗？宇宙孤独吗？
黑龙睁开眼睛瞥了她一眼，又阖上两层眼皮。
你呢？黎闲凝视着黑龙。你又为什么会在这里呢？
【总有一天你会知道的。】它闭着眼答。
是啊……总有一天。
这一章埋了几个伏笔哟~
开头会有点无聊，因为第一部曲主要是引出人物，第二部曲也只是战斗和挖伏笔，第三部曲才开始有错综复杂的剧情。对于这慢热作者也很无奈...这剧情实在不是我来驾驭的，而是角色和设定。
请大家耐心看着作者蜗牛爬...