比赛结束了，因为是一场队内练习赛，对于比赛的结果没有人太过重视。只是作为球队的住了队员，能够赢得比赛的胜利是颜面问题，如果输掉比赛就无法跟教练和自己交代了。
这场比赛有许多亮点，也存在很多的问题。郭晓阳让小队员们洗完澡换了衣服之后到阶梯教室集合，他要进行一场赛后的总结会，并邀请苗翠翠一起参加。
“苗校长，对这次练习赛有何看法？”郭晓阳很想听听苗翠翠的看法，虽然苗翠翠不是很专业，但是只要是喜欢运动的人都会对比赛有自己的解读。
“这场比赛总的来说还不错，成绩也基本上体现了主力阵容和替补阵容的实力。这场比赛最大的亮点是王维江和卢怀古，如果卢怀古是本场比赛的最佳球员的话，王维江就是本场比赛的最佳替补。从比赛可以看出最近三个月球员整体水平提高显著，最致命的缺点就是执行战术不彻底，心理承受能力有待加强！”
“哟，苗校长点评的很专业嘛！你有什么好的建议赐教一下！”
“这不是你教练的事吗？我一个伪球迷不敢胡乱发言！”
“苗校长不要谦虚，反正孩子们还没来，随便聊聊！”
“足球虽然我不是很懂，但是配合类的体育项目应该都是相同的。就拿排球来说吧，战术执行实际上分很多方面：个人的技术能力、全队配合的意识、实战中的应变能力等等，都会影响场上的比赛节奏和技战术的发挥。至于心理承受能力跟平时的训练和球员本身的性格也有很大关系，这是一个需要经过长期训练比赛中逐步磨练提高的过程！”
“苗校长说的很对，对于一个目前技术水平已经确定的球队，临场发挥是关键。而临场发挥跟队员的心理和心态有直接的联系。球队孩子的年龄大多在十岁左右，正是心理很不稳定的时期。不过我认为也是我们这些老师责任最大的时期，一颗小树苗会成为什么样的材质，作为园丁的我们责任重大！”
“郭老师，实际上你搞体育和我们搞文化知识传授道理是相通的。孩子们将来的发展，跟我们教育理念和教育方法有直接的责任。因此我对教师这个职业一直很敬畏，生怕因为自己能力不足而耽误了学生的前程！”
“是啊苗校长，不过你能有这样的领悟和境界已经很不容易了。我们很多同行在干着误人子弟的事情而不自知，那才是可悲的。其实在我看来，不管自己能力有大小，只要善于学习，本着为孩子们好的这个目的坚持不懈，就OK了！”
“我也是这样的观点，有一分力发一份光！孩子们来了，下面该进入教练总结时刻了！”
“苗校长说笑了，实际上我更想倾听孩子们的心声。只有指导孩子们需要什么，还有他们自己的想法和目标加以引导，才会收到事半功倍的效果！”
“给你点个赞，我到最后一排听课去了！”苗翠翠说完向郭晓阳招了招手，一脸笑意走到教室的后排坐了下来。
“孩子们请坐好，现在我说一下明天的训练计划。由于这学期足球联赛马上开始，第一场球很关键也很重要，所以我们要做好充分的准备。明天上午有一个小时的训练课，下午两点集合出发，三点到客场跟惠民小学进行一场友谊赛。惠民小学队大家比我熟悉，去年的成绩跟咱们学校差不多，大家有没有信心战胜它？”
“有！”“有！”“有！”孩子们的回答虽然有些参差不齐，但是很有底气。去年成绩差不多，今年茂祥的进步巨大，小队员自然信心满满。
“今天的总结会我不发表个人的观点，不过你们三十个小队员都必须上台发言，说说对这场训练赛的看法。我强调一句，必须说心里话，不管是好的建议还是对比赛出现的问题，说出来大家共同改进、共同提高！”