高二了，理科的课还是折磨着我们，只不过是以一种温柔的方式，没有之前那么让人痛苦了。
物理和化学？老师再见，我们还有英语作业。从来没听过课，物理化学的老师都不知道叫什么。不是还有生物？是的，不过生物老师……
刚开始的生物课是一个稚气未脱的大学毕业妹子，没有任何威慑力，可能校长也和她说过了：我们这些文科生只要应付一下就好了。那这样我们就互相应付喽。
她给我们讲课，在我认真听的时间段里，没有一句话可以完整的听清楚。算了算了，生物没什么的，我们可以自己复习。于是上课的教室就像菜市场一样哄杂，老王也像是安了雷达一样，生物课从来没在后门玻璃上出现过。
这不是明摆着的吗？我们只好抽分利用这难得的休闲时间。各个小组都是不同的玩儿法，我们和旁边一组联谊，一起真心话大冒险。
宋林馨输了，她像赢了一样笑着，从容的选了大冒险。一个纸条传了过来：找一个男生说你没穿bra。
我们周围的人都做作的目瞪口呆，脸上一脸奸诈的等着林馨完成她的大冒险。老司机时间久了，这种事情根本就不算事儿！
宋林馨随手拍拍旁边的男生说：“嘿，和你说个事儿啊，我没穿bra。”她一脸平静的说完，没有任何忸怩，反倒是旁边的男生红着脸莫名其妙的看着我们。我们所有的人都笑得要爆炸了。
玩儿了一会儿后，又觉得这已经不刺激了，就有人提议开始进阶版的大冒险：在生物老师讲课的时候说“老师我有问题”。
哇，这可玩儿大了，每个人都开始了新的思索，不是在想这个游戏是否过分，而是在想要让谁来第一个面对老师。
一番石头剪刀布之后，旁边组的康优输了，他用不屑的眼神扫视了我们一圈人，在我们脸上他只能看到等着看好戏的表情。邪魅的笑着，他“腾”的一下站起来，大声的对老师说“老师我有问题！”
老师还沉浸在课本的内容中，本来和我们是不会有什么互动的，这突然有人有问题，还真不知道怎么解决。
康优在一句有问题之后，陷入了尴尬。课也没听，能提出来什么问题？看看老师黑板上画的图，再看看ppt，他只好胡乱的说了一个八竿子打不着的问题。
这个问题之后，老师是一脸放松的表情：本以为会是什么刁难我的，没想到是这种无脑问题，你们还是太嫩了。
年轻的生物女老师用十分钟把一句简单的初中程度的概念解释了一遍，在这期间，事情的始作俑者康优只好认真的把它听完，还装出了恍然大悟痛改前非的表情。
我们在旁边一直微笑不语，是我们培养了将来的金马奖影帝啊。待老师转身去接着讲被截断的内容之后，我们们又开始了新一轮的游戏。
“这太刺激了，我有点承受不住啊，咱们还是换换规则吧。”康优一坐下来就低声朝我们抗议着，他就是担心，下次如果还是他输，他又该向老师提什么问题呢？
我们阴险的笑着，不过还是改了规则。天道好轮回，苍天饶过谁。万一下次输的是自己，那也还是吃亏啊。好，这次再商议一致后规则定为：突然站起来叫一声，不管叫什么都可以，一个字也可以。
然后不可描述的一些事情发生了。我们的座位就在老师的眼皮底下，这样吼还是不太好，所以就在老师转身的时候叫好了。
老师每一次转身写板书，都会有一声奇怪的声音发出，伴随着椅子与地面摩擦的尖锐声音，接连不断，音色各异，时而低沉时而清亮，持续不断的是我们停不下来的笑声。
后来，再也没有见过这个这位年轻的女老师，她应该只是来实习的，遇见了我们真是三生不幸。
然后！老李来了，来接班生物课。老李是我们这一届中出名的男老师，也是很多妹子心中的男神，其实他并不老，三十出头，至今单身。他讲课也很有特点，每句话的尾音拖得长长的，像是为了引起学生的注意，每一句他说的话都让我们觉得浑身不舒服，又觉得很好笑。
说到他，就一定要说他的严厉，简直就是可怕。如果他的班里有人迟到了，不论男女都不许进教室，只能在门外听课，他还要检查这人的笔记。
他们班就在我们班隔壁，经常听到他喝斥学生，还听说他曾把一个男生从讲台一直打到教室后墙那里，虽然可能是谣传，不过在得知是他来给我们上课的时候，我们全班不约而同的收敛了许多。
没得玩儿了，好无聊啊。这时候肖阳出现了，他发明了一种新玩儿法：把写作文的格子纸当做棋盘，用铅笔在上面画，画圈是白棋，实心的圈是黑棋，这样就可以玩儿五子棋了。这样看上去是两个人在纸上演算讨论问题，其实只是在皱着眉头思考下一步棋该走到哪里。
我并没有参与这个游戏，并不是因为我不想，只不过是我的IQ不允许。在第一次下的时候，肖阳特别认真，如临大敌，但是只在几步之后，他就说“你输了”
怎么可能？我哪里输了？我还在寻找是哪里出了问题，结果他用铅笔连成一条线指给我看，我才明白。“快擦了吧，我要找别人玩儿了，你这也太菜了，侮辱我的智商。”
我不甘心，又下了几局，但是结果都是一样的，我在不知道放生了什么的时候就已经输了。只好放弃了，我可不是智商问题！我只是不擅长这个东西而已！
以后的生物课，就变成了五子棋的较量，不得不说肖阳在玩儿这方面有极高的造诣，基本上打遍天下无敌手。他和翰林兄的较量中，两人经常不可开交，画得一张纸都要满了也没分出输赢，我在旁边看着也觉得值得称赞。（未完待续）