每卷的第7,10,11,21节为每个人物的自述,对进明专之前的故事,人物###格做补充,本节同,以后每卷7,10,11,21节同
刚进小学的前几年，学习一直名列前茅，毕竟我比同龄孩子会写许多字，会背许多唐诗，但后来老师照本宣科的教育让我对学习失去了兴趣
我渐渐的上课开始在我不感兴趣的课上做其他的事，这也使我的学习退步得很快，到五六年级的时候学习也明显的###，开始出现了严重的偏科
中国的教育制度是极其不合理的，从小学至初中学的课程，有语文，数学，品德，美术，英语，历史，地理，恨不得每个人出来都是全才，可是，真正出来能用到的却微乎其微，除非你去学那个专业，不然有许多东西是用不到的。此外，中国打着“素质教育”的“应试教育”也是我所反感的，如果还要把中考，高考看作进更高学府的唯一标准，那么，“素质教育”无非是一句口号，学生依旧会有做不完的试卷和厚厚的课本，我觉得，不中高考看做进更高学府的唯一标准是极其不合理的，此外中国用考试成绩来衡量一个人，却忽略了一个人的才华与爱好，以及道德，心理的教育，于是便有了马加爵以及清华大学这样的全国最高的学府大学生用硫酸泼熊这样的悲剧
我是一个比大的孩子，因为我的偏科，于是父母便开始教育我：“你看看你哥哥，怎么都是我们生的，你就不能学学你哥哥呢，要知道你怎么不听话的话，当初生你的时候就该把你掐死。”后来，一旦我做错了什么事，父母都会拿我和萧阳，或者我身边的同龄人比，仿佛我身上全无优点，只有无尽的缺点于是我学会了顶嘴，还有几次离家出走，几夜不归
步入初中以后，我开始打架，我天生仗义，爱打抱不平，这也使我几次差点被学校开除许多人都认为我是一个意气用事的仗义，冲动的男孩，初中时更是如此.
话说初中的时候学期方罡，正在上课的时候，好朋友独孤和赵逸正在讲话，被老师训斥，罚站，并要求叫家长，于是我拍桌子而起，所有的人都被吓到了，空气在此刻凝结，紧张的气氛在教室蔓延。我歪着头，一脸的高傲和不服气“他们俩不就是上课讲了两句话，至于叫家长吗？”另外，我想老师也没有我们三个壮.我和独孤。赵逸都是初中生里面比较健康的，很高很健壮.其实我心里也没有底，还好，他让我们坐下.我以为下课或者放学他会叫我们去办公室批评我们，或者告诉家长或校长给我们一个警告，结果没有，又这样战战兢兢的过了几天，什么事情都没有发生，我们才放下心来.
年少轻狂。幸福时光.
其实，还有一些小事也在影响着我，记得母亲从成都回来的时候，我们刚进幼儿园，母亲从成都买回来了一架飞机模型与一辆火车模型，母亲问：“谁想要这架飞机啊。”我刚想说我要，结果被萧阳说了，结果妈妈听了萧阳的话以后，说：“你们不是听过孔融让梨的故事吗，孔融把大梨让给别人，自己吃最小的一个，你们要学孔融，不要老想着自己，更何况萧阳你是哥哥，更应该让着弟弟。哥哥挨了批，低下了头，而我连忙借风使舵的说：“把飞机给哥哥，我随便要哪个都行。”“看看你弟弟，比你小却比你懂事。”母亲表扬了我，并把飞机给了我，我尝到了说谎的甜头，而之后，我也学会了说谎，好在我不对所有的人都说谎，我只对我不认识或不信任的人说谎.
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