春节前，张国强李黎他们两家都回五沟来了，给祖先完成了一些必要的礼仪，白秋给他们送行。
张国强告诉白秋：“非民族自治县少数民族集中居住地区基本普及九年义务教育基本扫除青壮年文盲示范项目，文件来了，具体实施要等全省两基检查验收结束后，少数民族地区两基国家检查验收前进行，具体时间应当是九八年秋或者九九年，上报具体材料有：一、乡镇某一少数民族人口分布。基本要求是乡镇同一少数民族总人口，不得少于乡镇总人口的三分之一，少数民族在校学生人数不得少于两百人，此数据要看学生花名册。二、乡镇少数民族生存史概；包括少数民族的祖居地，迁徙原因，迁徙路线，分支脉络。三是少数民族文化积淀。其中包括该乡镇少数民族历史名人、历史贡献、文化传承、风俗流传、文化古迹等。四是该乡镇两基工作的群众基础，现今教育水平质量，这个要用表册数据。五是两基工作的成绩困难，重点需要解决的硬件项目。”
白秋说：“太繁杂了，看把老子吓出。龟儿子标题就是几十个字，关键是项目软件资料把人都要整昏。”
李黎掰了掰手指，说：“有啥子困难？你的一、二、三都可以是我的帮扶业务。你们要搞这个项目了，我把我的研究生带到五沟镇，绝对做到全省一流水平。第四、第五项你学校负责，好不好？”
白秋高兴极了。尤茂华说：“想不到我老公还能够为家乡做点实事。”
张国强说：“到时候，李黎你还要出头露面，你有学生在省民宗委。”
李黎把胸脯一拍：“没问题！”
尤茂华和秀珍酒后又要到学校“视察”。她们说她们的子女都在读初三，对初中教育尤其关注。几个男人只好委曲求全，陪她们“视察”。
冬天里，该消失的就消失，到了春天，万物复苏。官场上也如此。有人在春节期间释放出一年积累的情感、经济、智慧等能量，加官进爵，也有人在春节期间被人挤压出局或是败走麦城。张副县长张光聪时运平稳，在二月底召开的平县第八次党代会上，张光聪顺利当选为县委委员。在县委委员选举产生常委时，竟然以差额身份击败现任常务副县长，进入常委的九人圈子。为此，常务副县长找到县委书记，询问个中因由，县委书记一脸的无奈，“我也在纳闷。这是为什么呢？哎，你发现有违背党内政治生活准则的蛛丝马迹没有？”常务副县长说：“你是书记，你应当明察秋毫！你问我，我问谁？我是中国共产党平县委员会负责人么？”
过了几天，地处平坝的之江县人民代表大会召开的日子，原常务副县长调到之江县作常务副县长候选人，张副县长顺理成章当上了平县常务副县长。他的分管工作，交给了李副县长。——到了下半年，省委组织部组织的中青年领导干部异地交流，张副县长交流到川东通州地区通中区任区委书记，四五年时间，荣升为南川市副市长，这是后话。
涪阳市教育工作会没有卫生工作会召开的那么顺利。主要是涉及政府的“三个增长”这条硬指标，各职能部门许多数据没有处理好。国家级检查验收团十月底或者十一月初来涪阳检查验收基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲工作，这个硬指标不过关，十几年全市人民的节衣缩食艰难奋斗的成果就会功亏一篑。到了四月底，市府已协调各职能部门把各个硬性指标处理完毕，发出了召开全市教育工作会议的通知。通知中要求：各县县长或常务副县长要发言，发言重点有两点：一，两基迎国检工作已经做到了什么程度，最后冲刺阶段如何把工作做细做精万无一失；二，本县、市、区教育的特色、靓点。
接到通知，张副县长立即叫来瘦秘书，要他把原来准备的五沟中学“三有”活动材料翻出来看看。
张副县长详细看了材料，吩咐秘书修改完善补充强化的几个材料点、面。秘书跟他已经四五年，领导授意完全能够领会准确深刻，用了两天时间，就把材料整理出来了。
全市教育工作会终于召开。两基迎国检，责任重大，市级主要领导和各县市区、市级各部门党政一把手参加会议。平县发言了，张副县长简略的把平县已经做好的各方面工作和已经完成的两基各项硬性指标汇了报，较为详细的说明最后冲刺阶段的慎密细微的工作安排。
他话锋一转：“我们已经基本完成普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的各方面工作，具有深厚文化教育底蕴的教育强县平县人民清醒的认识到：‘基本’普及和‘基本’扫除只是基础教育的一个起点，离小康社会，离四化宏伟蓝图，离发达国家的国民教育还有相当大的差距。从去年秋季开始，我们着力搞好普及过后平县基础教育整体提高工作：即硬件上档次，管理上水平，三风大转变，质量大提升。我们以农村学校为突破口，以山区学校为重点，在三个方面做了一些有益的探索。一、以校长队伍建设为中心，在全县推行校长主课制，每一所中小学校，无论你学校规模大小，校长必须上毕业考试必考主科，校长的德能勤绩考核主要看其教学业绩。二、全面实行教学导师制。基本实现两基，教师队伍不排除有滥竽充数之人。我们在全县推行教学导师制，校长、教导主任、教研组长等带头身体力行，对新上岗教师、业务能力薄弱教师一对一传帮带，增设指导备课、审查教案、初讲试讲等课前环节，新教师和能力薄弱教师各个环节合格、导师签字确认后新教师、能力薄弱教师方可上课讲课。三、抓好学生综合素质教育，抓好学生公共道德公共行为的培养。”
全市县长常务副县长中，张副县长说教育如囊中取物。“我们要求，每一所学校每一个学生之公共行为，必须做到‘三有，’‘三有’就是中小学生在学校公共场合的公共行为，必须做到：有时间标准，有空间定位，有程序规则。学生入校的每一项公共行为即按三有标准严格训练，并形成自觉的行为习惯。以学生集合为例，我曾凌晨暗访了好多初中小学，比如五沟初中学生集会集合，比解放军还迅速，我用体育比赛计时秒表卡过，一楼学生用时没超过六十秒；二楼学生没超过七十秒，三楼学生用时八十秒，全校千余学生从信号发出到站好队，用时不超过一分半钟。男女学生寝室的牙膏牙刷，毛巾面盆，被子枕巾，衣物鞋袜，全校一个摆向，整齐划一。学生就餐，食堂地板上绝对无馒头米粒肥肉菜梗……”
常务副县长在全市教育工作会议上的第一次发言就语惊四座，市委书记、市长都对他点头微笑。这，为他以后政治上如鱼得水跨越式发展奠定了基础。（未完待续）