那时候，上小学时年年名列前十名的学习成绩早已成为往日辉煌。代数、几何、物理和化学，全是我学不懂也不感兴趣的课程。我怀疑我的脑子天生就少了这根弦，尽管硬逼着自己埋头苦读，可费了九牛二虎之力，成绩却还是每况愈下。况且，还有一个不可忽视的原因，那就是我的心境已经不象小学时代那样专一和单纯了。对于自身和环境的思考开始成为时刻盘旋在大脑里的重要问题，我的心灵总是处于一种躁动难宁的状态中，再也不能够心无旁骛地投身于对我来说枯燥无味的课业中了。终于有一次在全班惊天动地的大笑声中，我的代数成绩被宣布为零分。有谁能够想到，过去的我曾是家长会上被师长交口称赞的三好生啊！
我变得自卑起来。本来就已经觉得不如别人，偏偏功课又那么不争气，简直是一无是处了。每天胡思乱想的，上课听着听着就走了神。越学不进去越考不好，越考不好越不爱学，成了恶性循环。课业的压力，无所适从的人际关系，开始清晰起来的身心矛盾，象一张纵横交错的网，把我越来越紧地裹缚其中，却找不到一个可以突围的出口。开始失眠，就是睡着了也不踏实，惊悸易醒。而且一醒就再也睡不着，缩在被窝里大睁着眼睛看天花板，听窗外野猫闹春的厉叫声在静夜中阴森可怖地回荡着。后来，身体开始莫名其妙地发热，烦躁，食欲不振。再后来，渐渐添了个怪毛病，总是担心门没锁好，水龙头关不紧漏水，电插头没拔下。没完没了的担心，每晚临睡前不厌其烦地一遍遍检查，上了床却还不放心，又爬起来重新挨个检查。周而复始不反复折腾个七八回是没有办法安心睡觉的。这个每晚临睡前例行的功课已经成了一桩折磨人的苦役，我被搞得心力交瘁苦不堪言，却没有办法摆脱它。到了最后，甚至连和我同睡一床的哥哥也被我弄得疑神疑鬼起来，两个人半夜起床光着脚穿过黑暗的走廊，去摸索着检查门锁，象两个小小的幽灵。
我得了“强迫症”，这是很多年以后才开始懂得的一种心理病症。据心理学研究表明，这种病症的根源在于患者心理上存在着某种不得出路的焦虑和矛盾。我想，这是个正确的研究结论。我的确理不开纠结一团的自身与现实之间的关系，这是一条到现在为止我仍然在奋力穿行着的黑暗甬道。只不过过去我只觉得黑暗泯灭了一切希望，而现在看来呢，从辨证的角度来说，黑暗却也许昭示着另外一种意义上的光明。（未完待续）