夏阳不喜欢当班干部，可是命运却偏偏选择了他。因此，他的性格决定了他别无选择，只能在学委这个位子上做下去。而身上担负了这种职责，工作的性质就逼迫着夏阳慢慢改变着自己的习惯。
作为一名普通的学生，他可以不用主动跟任何人打招呼。但是他目前成了“干部”，工作的需要就逼迫他多说多做。现在他负责男女生乒乓的训练，到学校体育设施借取球拍和乒乓球的这些事情就需要他去联系。器械借到后，还要合理安排十几个人的训练和比赛，比赛完毕，他还要清点球拍和球的数量是否跟借的数量相符。
球台或球拍不够用的时候，袁冲自己肯定是要做观众的。其他的同学让谁先打、让谁后打就需要技巧了。有些人无论什么事都想占先，你不安排他先出场、他就会跟你成为“敌对分子”；可是无论什么事情或什么运动，就必须有个先后顺序，夏阳就会采取抓阄或采取剪子包袱锤的方式。各凭天命、运气使然，一般不会再有人无理取闹的，毕竟是一个班里的同学。
如果在没有人反对的前提下，夏阳就会顺其自然地让大家出场；如果有人争先恐后来争先下场权，夏阳就会用规则来限制比赛。有时时候就采取比赛的形式轮流上场。技不如人被换下，虽不情愿也无可奈何，竞技体育就是如此残酷，这也是目前平衡人多器械少最有效的办法。
夏阳乒乓技术不错，按照规则他自己本来可以多玩一段的时间。但是作为这个项目的总协调者，夏阳经常在自己赢得比赛的时候跟输球的一方一起离场，把机会更多地让给其他同学。这种做法虽然让夏阳自己少了一些锻炼机会，却赢得了所有人的尊重。夏阳通过乒乓训练的这两三天时间里明白了一个道理：老师让你坐在什么位置不重要，重要的是你自己赢得在同学中内心的地位才更重要。
现在班级里排座位越来越趋向于功利色彩，不少的学校或班级采取成绩选择作为的办法。在成绩决定一切的现在社会里，这也无可厚非。不过对于一个从师范毕业不到十年的一名过来人来说，王兆和很是反感用成绩的高低来决定座位的优先选择这种方法，它最大的弊端就是伤了许多学生的自尊心。
还好班主任老师有自主权，王兆和采取的安排座位方式还是按照身高来排列。不过这种方法也有一种弊端，那就是女生会占取大多数有利的学习位置。权衡利弊之后，王兆和采取了男女分开的方法。男女生各两排按照身高来排列座位，虽然对于高个子同学来说有一点的不公平。但是从综合方面来考虑，不失为一种最佳的方法。
人生的得失有时候很难说得清楚，不过在夏阳看来，人生的得与失就跟能量守恒定律有着异曲同工之妙，有失才会有得，一味地索取，最后就会失去的更多。