于晓回到了自己的公寓了稍微躺了一段时间后，躺在卧室里面的他开始觉得有些奇怪。他将上衣领的扣子给打开抓着衣服在自己身上鼓起来，给自己扇了点儿风凉快一些。
他的额头上不知道什么时候已经出现了汗滴，不断地从头上流下来，在然后，就算扇出来多少的风也不能缓减他身上的热。无奈，他只能吧上衣脱了下来，然后大喊一声："啊！！！不是有自动调节温度的设定吗？这么会这么热啊！"
于晓满身大汗，从一旁拿出一条毛巾来擦干身上的汗水，但是这闷热的房间里根本不会让他好受，越来越热，变得像是蒸炉一般，更是有白色的雾气升腾起来，蒸桑拿什么，简直差远了。
无奈，于晓只好赶紧擦干净身上的汗水，然后换了一身一副走出了屋门，然后冲下了楼层。
打开单元门的一瞬间，一股冷空气瞬间灌入，冲击在于晓的身上，顿时他就不禁发出一声舒服的**，终于感觉自己得救了。
同时，出门之后，眼前豁然开朗。两个人的身影映入他的眼中。是和他在同一个楼层的姜凌月和米莉娅。
她们也和于晓一样，身上满是汗水，头发因为被汗水浸湿，粘在了脸上。衣服自然是换了一身，不然，穿着湿透了的衣服站在还和冬天差不多的温度里面，绝对会感冒的。更何况，两个女孩子怎么可能会穿着湿透了的衣服直接跑出来啊。
听到了开门的声音，姜凌月和米莉娅同时向后看去，于晓从他们的眼中看不出来惊讶，可想而知她们早就知道自己会下来。而且，于晓心想，她们肯定跟自己遭遇了一样的事情。。
于晓看了看周围，发现周围没有其他人了，就只有她们两个，然后于晓就皱起了眉头。
"只有我们的房间发生了变化，其他人的房间却没有，也就是说并不是这栋楼出现的问题，而是在针对我们？"
姜凌月与米莉娅对视了一眼，然后同时向于晓点了点头。
"刚才...我出来的时候在二楼停留了一下，那是刚好有一位教师走出了门。他看着...看着我说...嗯...没什么吗。当时他的房间里并没有产生任何变化，然后我就下来了。"米莉娅依旧是捂着自己有些红扑扑的脸说道，她脸上的红晕也不知道是因为害羞还是之前在屋内"蒸桑拿"造成的。
虽然我很想知道那位教师说了什么，但是看在你给我看了你这么可爱的样子的份上，我就不追问了，咳咳...
"答案已经很明显了，我们三个人今天都得罪了副院长，所以就是那个副院长做的。除了他之外，也没有任何人有理由这么做，让我们的公寓变得奇怪起来了。"姜凌月很机智的进行着分析，结果却引来了于晓惊异的目光，好像看到了什么不可思异的东西。
在他一位姜凌月要说出"你在干什么呢？很失礼啊！"的这句台词的时候，结果姜凌月她什么都没有说，甚至都没有注意到于晓的眼神。她是看到了，但她不理解是为什么。
到了这里，于晓果然还是觉得自己的想法没有错，他并没有从表面让人，因为姜凌月她已经把所有放在了表面。
"嗯，肯定是他没跑了，之前听你们说起开学典礼发生了什么的时候，我就已经有这种预感了，只不过是没想到会这么快，我还以为最多会在开始给学员们上课之后下绊子呢，结果现在就开始了，还这么明目张胆的。这个副院长还真是..."
于晓烦躁地挠了挠头，一脸郁闷，本来他就是想要好好休息一下的。可是人家就是不让你休息，还有"家"不让你回？这分明就是仗势欺人嘛。
人家敢这么明目张胆地去做就说明了人家根本不在乎，或者可是说，根本没有人敢去关注他，除非想被处分或是炒鱿鱼。
毕竟现在学院里他是一人之下万人之上。更何况这段时间正院长又不在学院里面。他想怎么做就怎么做，任由他胡作非为。
在所有的教师和职工里面，有谁会敢跟他对着干？怕是没有吧，他们大都应该臣服在了副院长罗本·卡尔巴洛的手下。
有人敢得罪学院里的副院长，以及一个强大的家族中的重要人物。
想到这里，于晓不禁摇了摇头。本来的话，他还想借助一下舆论的力量，结果压根就不会起到作用，整个学院里几乎都是罗本·卡尔巴洛的人，就算是曾做过正义的键盘侠的于晓，心中顿时也生出了一种无力感。
这里是人家的地盘，自己又能翻起什么大风大浪来。就算教育一下他大概也不会有任何作用的吧。虽然虽然只是刚刚接触到副院长，但是却完全不觉得陌生。而且于晓最讨厌的就是这种"坚持不懈"的人了，不管遭受什么都不会受到打击，也会重新站起来做一个烦人的苍蝇。
为什么这种值得别人夸赞的品行就不能用在其他方面上呢？那样的话罗本·卡尔巴洛绝对能成为一个好院长。
"接下来我们该怎么办啊。"
姜凌月虽然发出了一句看起来可能很苦恼的话语，但是从她的嘴里说出来，于晓却察觉不到她的话中有任何情感的存在，姜凌月依旧是那个莫得感情的人。
"我们不会要一直在这里待下去吧，如果屋子里依旧是那个样子的话，我们会没有地方住的。"米莉娅有些担心地说道。但是...她的反应没有于晓想象中的那么大，本来于晓还觉得她可能会哭出来呢。
米莉娅向于晓眨了眨她那双纯洁的眼睛，好像是在询问他的意见。
于晓将手放下下巴上，闭上眼睛思考了一下，然后说道："学员们是大概两点的时候进入班级里面，虽然今天不上课，只是班主任开班会，我们作为教师，应该可以到那里看一下的吧，毕竟是我们以后要指导的学生。"