回到家，李修一头扎进自己房间。
打开电脑，他开始疯狂寻找一切与器官移植有关的知识，在经过一番了解后，她才知道器官移植，并不是想象中的那么简单。直接把器官移植到他人身上，很快就会产生排斥反应，造成手术失败，所以才有了器官匹配。如匹配率高，器官的存活率高。
或许因为韩诗音的干细胞特殊，至今未能找到匹配的器官。心脏还没什么，以童欣琴的财力，可以做个人造心脏手术，关键是其他器官。
仰倒在床，李修望着房间吸顶灯，伸出右手，想要抓住面前的希望之光，可希望没看到，却看到时间从他指尖溜走。
韩诗音现在的情况很糟糕了，再不找到合适的器官移植的话，她只有死路一条，医生都说了，以她这样的情况，还有一两个月的时间。
一两个月的时间，对于一个等待器官移植的患者来说，并不算多。
“咦，今天怎么回来这么早？”门开了，黄欣站在门口疑惑道。
李修转动眼珠，瞧了一眼门口的黄欣，说道：“今天不舒服，中午请假了。”
“小雪琳啊！他在这。”黄欣回头，对着客厅方向叫道。
谭雪琳来了？
李修立马翻过床，问道：“谭雪琳来了？”
“当然来了，刚放学就过来了，我还以为你出事了呢，吓了我一跳。”说着，他回到餐厅，接着说道：“你们做作业吧，我煮饭做菜去。”
李修哦了一声，还没等他坐起身来，谭雪琳跳到了门口，并大叫一声：“嗨！想我了没？”
无语了，真的没想过她，说实话的话，老妈肯定会教训他，还是撒谎吧。
“想啊，想得我都没力了。”
谭雪琳嘿嘿笑道：“老师布置了好多作业，我都不会做，你帮我做吧。”
“凭什么？”李修站起身来，摸了摸后脑勺，接着说道：“进来吧，还站在外面又要挨老妈的骂。”
谭雪琳背着书包进入李修房间，藏在后面的左手伸出，提出一袋零食，笑道：“当当！阿姨买给我们吃的。”
老妈黄欣真的把她当儿媳妇了，不光制造各种两人的机会，还买零食贿赂她，如李修说不娶谭雪琳，可能这辈子都不会安稳吧。
对于这种老妈，李修说也不是，一说起来，老妈黄欣就会说，自己老婆由自己决定，把选择权给他，可是现在又能怎么选择？总觉得自己就是清代同治帝与慈禧似的，给他一个选择答案，让他选择，这算什么选择？
不过，这选择其实也不错，奈何命运捉弄。
进入李修房间，谭雪琳将自己的书包与零食放在李修床上，然后绕过床，坐在另一边的书桌边，双眼瞥了一眼电脑桌，问道：“在搜些什么？”
“乱七八糟的东西。”李修跟了过去，搬了张凳子，坐在谭雪琳旁边。
谭雪琳随意扫了眼电脑屏幕，带着坏笑说道：“嘿嘿，不会是某些教育网站吧。”
教育网站？她指的就是那些躲在阴暗角落里的视频图片满是番号的网站了。对于这些网站，李修现在哪还有时间去看那些？自己的事都愁着呢。
“随便你怎么说。”李修不做争辩，反正这不算坏事，至少还能让谭雪琳明白，他是个正常男人。
谭雪琳掩口坏笑道：“嘻嘻，其实我不反对的呢，不过看那些，还不如亲身实践。”
这是学生吗？
绝对不是吧。至少在国内，同学们虽然有这方面的想法，可面对异性时都很腼腆，从不暴露这方面的问题。
难道国外长大的人都这么开放吗？
真让人承受不了。
“你不是说有很多作业吗？”李修眯着双眼，问答。
一提起作业，谭雪琳惊叫一声，立马从书包中抽出两本作业本，说道：“今天有人惹恼了英语老师，妈呀，好多好多，都是抄写抄写抄写，妈呀！抄写三遍啊！”
李修无语了，之前还以为是理科老师布置了很多她不会的题目呢，原来是她最为擅长的啊。如果她英语考试只有99分，那全校都没百分，包括老师。
“我还以为什么呢。”李修看向自己桌面，这才记起，今天他连书包都没带回来。
“啊！你的书包我忘了，跟我一起抄写吧。”说着，谭雪琳将英语书打开，翻到今天讲的那一页，然后放在书桌的中间。
李修有气无力道：“没必要，还有其他的作业吧，我先做其他的作业，等你抄完了，我再抄。”
“听说你们有种超能力，能在短时间内抄写三遍，是真的吗？”谭雪琳带着怀疑的表情问道。
对于一个国外归来的学生来说，在短时间内抄写三遍，这是不可能的。可对于国内的学生来说，别说三遍，四遍都可以。
李修带着坏笑，从笔筒中抽出三支笔，取掉笔盖，竖在桌子上，然后用透明胶将三支笔并排胶在一起，放在谭雪琳面前，笑道：“这就是你说的超能力。”
谭雪琳没想到事实如此简单，很不相信眼前的结果，不过看上去确实能实现短时间内三遍。
带着怀疑，谭雪琳拿起胶好的笔，在纸上随手写了几个英文，还发现真的能写三遍。
“哦哈哈哈，原来是这样！有意思。”笑着再写了两个英语单词后，谭雪琳将笔丢到一边，带着坏笑说道：“难怪你们的英语很差劲呢，有个成语什么形容来这，叫，叫偷鸡，不对不对，叫投机取巧吧？”
李修将胶的笔撕开，笑道：“其实这不是是投机取巧，是老师布置作业太多，不得已而为之的。”
“作业太多？”
“你以为我们这边的老师跟你们国外的一样吗？跟你说个真事吧，还是初中的时候，有一节自习课，语文老师经过教室门口，进来说下节课要抽选背诵谋篇文章，大家立即拿出语文书开始默读背诵，语文老师走了，数学老师来了，看到大家都在看语文，又进来说，大家怎么都只学习语文啊，为什么不趁自习练习数学呢，大家不能偏科，于是，大家又拿起数学书，数学老师走后，英语老师又来了，就这样，一节自习课结果什么都没学。”
谭雪琳怔了半天，也没明白这些老师为何要这样。对于她来说，老师们的思维太难以理解了。
李修接着说道：“对于那些老师来说，学生都是产品，如果自己负责的这方面出了问题，肯定会被家长们说是自己的问题的，所以说，有什么样的社会，就有什么样的未来。”